A nyolcéves fiam nem akarja megcsinálni a házi feladatát. Az első iskolai évek nem okoztak számára gondot, szívesebben csinálta kedvenc tantárgyait, mint más tárgyakat, de ez valószínűleg normális. Szeptember óta nagy problémánk van a feleségemmel a fiunk iskolába vételével, és ez gyakran vitákkal végződik. Nem hajlandó együttműködni, megpróbál rákényszeríteni minket, hogy bizonyos feladatokat elvégezzünk helyette, ha megtagadjuk, hisztizik. Nincs már türelmem, és nem tudom, mit tegyek ebben a helyzetben.

A kisiskolás korú gyermekkel végzett házi feladat a szülők napi feladata, sokaknak hétközben ez az egyetlen vagy szinte egyetlen formája a gyermekkel való közös tevékenységnek. Ennek a tevékenységnek a minősége nagy jelentőséggel bír, nemcsak a gyermek iskolai sikeressége, hanem a gyermekkel való kapcsolatunk minősége szempontjából is. Általában felnőtt szemszögből közelítjük meg ezt a feladatot: "csináld határozottan és gyorsan, ismételd meg többször az olvasmányt, olvass el egy részletet az olvasmányból és tanulj az órai munkához, ha van ilyen, és ha megcsinálod, akkor is szórakozás" - akkor sötét az éjszaka és lefekvés ideje, és a házi feladat nehézségei mindenkinek fájdalmat okoztak.

A 8 éves (3. osztály) számára az iskola már egy olyan hely, ahol alkalmazkodott, megtanulta a házi feladatra vonatkozó szabályokat is; mi változik a mennyisége - több van belőle; a tanári értékelés fontossága is megváltozik, és kezd számítani, hogyan teljesítek a csoport előtt. A 3. osztályosok iskolája is megfelelő magatartást és nagyobb részvételt igényel a tanulással kapcsolatos kérdésekben - a gyerekek fáradtak és unják a homogén tevékenységet.

Hogyan beszélgess a gyermekeddel, ha nem akarja elkészíteni a házi feladatát?

Nem tudom, próbáltad-e megtudni a fiadtól, hogy miért nem akarja egyedül megcsinálni a házi feladatát, és miért nem akarja egyáltalán a házi feladatát. Olyan helyzetben érdemes beszélni róla, amikor nincs feszültség, és jó a kapcsolatod. Figyelj és ne kritizálj, ha nem tetszik a válasz, ne légy okos – ha érdekel az őszinteség

Abban a helyzetben, amiről írsz, nagyon fontos a szülők türelme, higgadtsága és állandósága. Tájékoztatás arról, hogy a leckék a mindennapi élet fontos részét képezik, támogatni fogod, elhiszed, hogy képes önállóan elvégezni a feladatot, értékeled az önálló munkáját. Nemhogyjavasolni fogja, hogy milyen sorrendben készítse el a házi feladatát, és mit szeretne szünetet tartani. Ha fel kell kelnie és kört kell tennie a lakás körül, hát legyen - a gyerekeknek mozgásra, helyzetváltásra, egy pillanatnyi pihenésre van szükségük. Ha dühös lesz, panaszkodik – figyelj, vidíts, tarts egy kis szünetet.

Az alábbi kérdésekre érdemes válaszolni: mi a célom, mit akarok elérni azzal, hogy házi feladatot csinálok a gyerekemmel, reális-e a célom, egybeesik-e a gyermekem céljával, van-e a gyermekemnek a forrása a cél eléréséhez? Milyen eredményeket szeretnék elérni a nyilvánvalóon (elvégzett munkán) kívül. Együtt tölteni az időt; tudjam, mit él a gyermekem az iskolában; segítsen megérteni, amit az iskolában nem értett; gyakoroljon vele konkrét készségeket, hogy jobb eredményeket érjen el, nehogy lemaradjon; Szeretném modellezni a feladatok megbízható teljesítését.

Az ezekre a kérdésekre adott válaszok tudatosíthatják bennünk, hogy mit csinálunk, és milyen következményei lehetnek tetteinknek. Mert ha támogatni akarom a gyerekemet abban, hogy jobb eredményeket érjen el, akkor nem büntetem, hogy harmadszor is átírja a munkáját, hogy utálja azt a tartalmat, amit átír, vagy azt a tárgyat, amit nap mint nap csinál velünk, és ami elveszi kevés játékidő .

Hogyan segíthet gyermekének elkezdeni a házi feladatát?

Ha segíteni akarok a gyerekemnek megérteni azt, amit nem értett meg az iskolában - fel kell készülnöm arra, hogy ha nem ért meg velem, azt el kell halasztani, várni jobb alkalom - egy nem azonnal elérhető példa felhasználásának lehetőségére - mert ugyanaz 1000-szeres megismétlése nem hoz biztos eredményt, és hatékonyan megakadályozhatja, hogy a gyermek beismerje, hogy nem érti…

Gyakran hallom azt is, hogy a gyerekeim panaszkodnak, hogy legfeljebb 2 órát kell aludniuk apjukkal vagy anyjukkal, amíg meg nem oldja a problémát, és ez eltántorítja őket a közös munkától. Néha érdemes letenni, és azt mondani: "Tudod, megpróbálok jó példát vagy módot találni ennek megértésére, és akkor megcsináljuk, vagy talán addig eszedbe jut valami – gondolkozzunk együtt. " Néha érdemes olyan partnernek, bennszülött tagnak, oktatónak átadni a lecke egy részét, akinek több türelme, cselekvési energiája és távolságtartóbb. Amikor elveszítjük a reményt a változásban, tehetetlennek érezzük magunkat, a közös órákat pedig „kínzásnak” számítjuk, segítséget jelenthet a szülő egyéni találkozása pszichológussal, pedagógussal, aki meghallgatja és javaslatot tesz a gyermek motiválására vagy egyéb megoldásokra. Itt kulcsfontosságú a türelem, a béke és a készenlét, hogy a gyereknek joga van nem tudni, hogyan és hibázni, hogy esetleg nincs kedve hozzá, és a hatás nem jön azonnal meg.

Ne feledje, hogy a válaszA szakértő tájékoztató jellegű, és nem helyettesíti az orvosi látogatást.

Dominika Ambroziewicz-Wnuk

Pszichológus, személyes fejlődési tréner

20 éve dolgozik tinédzserekkel, fiatal felnőttekkel és gondozóikkal. Támogatja azokat az embereket, akik iskolai és kapcsolati nehézségekkel, serdülőkori zavarokkal és tizenéves szülőkkel küzdenek www.centrum-busola.pl

További tanácsok ettől a szakértőtől

Lehet-e függőséget okozni a serdülőkorban végzett maszturbáció? [Szakértői tanács]Érzi-e a csecsemő a szülő hiányát? [Szakértői tanács]A gyerek sírva ébred fel éjszaka [Szakértői tanács]A gyerek nem akar házi feladatot csinálni [Szakértői tanács]A gyermek akaratlan kézmozdulatokat végez [szakértői tanács]Kilenc éves maszturbálás [szakértői tanács]Hogyan kezeljük az álmatlanságot? [Szakértői tanács]Hogyan kezeljük a neurózist? [Szakértői tanács]Hogyan kezelhetem a zaklatást és a rossz gondolatokat? [Szakértői tanács]Hogyan kezeljük a hosszan tartó stressz hatásait? [Szakértői tanács]Hogyan kezelhetem a stresszt, mielőtt nyilvánosan beszélnék? [Szakértői tanács]A tudás kényszeres elnyelése [szakértői tanács]Antidepresszánsok és a zenei képességek hanyatlása? [Szakértői tanács]Tini maszturbáció serdülőkorban [szakértői tanács]Tizenévesek és későn hazatérők [szakértői tanács]A tinédzser túlságosan mozgékony, káromkodik, és társai befolyásolják [szakértői tanács]Tinédzser egyedül nyaral [szakértői tanács]Lemondta az esküvőt és folytatta az együttlétet. Mit kell tenni? [Szakértői tanács]A partner nem akar közösülést [szakértői tanács]Probléma a közösülés megkezdésével. Hová forduljunk segítségért [Szakértői tanács]Szakítások és visszatérések. Maradsz kapcsolatban? [Szakértői tanács]Orális szex. Még mindig szűz vagyok? [Szakértői tanács]A fiú a számítógépen játszik és az interneten ül [szakértői tipp]Rossz közérzet a terhesség alatt. Ez neurózis? [Szakértői tanács]

Kategória: