A fonemikus hallás (fonemikus hallás) az a képesség, amellyel megkülönböztetjük a fonémákat, amelyek a beszéd legkisebb elemei, például szavak, szótagok és egyedi hangok. Az ezen a területen zavart személynek problémái lehetnek, ellentétben például a "k"-vel a "g"-ből vagy az "s"-ből az "sz"-ből, és ez írási és olvasási nehézségeket jelent. Sok gyermeknek speciális gyakorlatokra van szüksége a fonetikus hallás fejlesztéséhez. Tanulja meg, hogyan ellenőrizheti, hogy gyermeke jól hallja-e a szavakat, és hogyan támogassa a fonemikus hallást.

Fonemikus hallásvagyfonemikusegyike annak a három hallástípusnak, amelyeket az emberekben megkülönböztethetünk. Az első és alapvető a fiziológiai és fizikai hallás, vagyis egyszerűen hallás – a környezetben keletkező hanghullámok érzékelése. A második a fonemikus hallás, amely a beszéd megfejtésének képességéből áll, a harmadik pedig a néhány egységre jellemző zenei hallás, amelynek köszönhetően megkülönböztetik a magasabb és alacsonyabb hangokat, hangszínüket és hangerejüket. Ezt nevezik zenei intelligencia.

A fonemikus hallás kora gyermekkorban, 1 és 2 éves kor között alakul ki. Ez a folyamat akkor ér véget, amikor a beszéd teljesen kialakult, azaz 6 és 7 éves kor között.

A megfelelően fejlett fonetikus hallás nem csak a beszéd megértését és a helyes kiejtést teszi lehetővé. Amikor a gyereknek nem okoz gondot például a hasonló hangzású, de eltérő jelentésű szavak közötti különbségek felfogása, mint például a "szale-sale", "orr-night", "kasa-kasza", "kórus-csirkék", "asy-darazsak", és valószínűleg nem lesz gondja az olvasás és az írás megtanulásával.

És fordítva – a fonemikus hallás hiánya először beszédfejlődési zavarokat, majd később olvasási és írási nehézségeket okozhat (például diszlexia, diszgráfia, hangok és szótagok átrendezése vagy kihagyása).

A gyengén fejlett fonemikus hallású gyermeknek a következők lehetnek:

  • beszédkésés,
  • nem túl változatos szókincs,
  • kiejtési hibák.

Ezután az iskolában problémák merülhetnek fel:

  • a parancsok tartalmának megértése, emlékezés;
  • állandó helyesírással;
  • a hangok szóba való egyesítése sikertelensége;
  • novellák írása;
  • novellaszóbeli;
  • különbséget tesz a lágyítások között, például "ć" és "ci", "ź" és "zi" között;
  • zöngés és zöngétlen hangok, orr- és szájhangok megkülönböztetése;
  • szóvégződések kihagyása;
  • idegen nyelv tanulása;
  • a hét napjainak, hónapjainak sorrendjének memorizálása, és még a szorzótábla megtanulása is

Éppen ezért olyan fontos, hogy ezeket a hiányosságokat mielőbb felismerjük. A megfelelő gyakorlatok segítenek leküzdeni őket.

Szubjektív és objektív hallásvizsgálatok

Gyermek hallása: jól hall a gyermeke?

Hallásproblémák gyermekeknél: okok és megelőzés

Fonemikus hallás – mi ez?

Képes megkülönböztetni a beszédhangokat, például az "a"-t az "u-tól", az "m"-t a "b-től", a zöngés hangokat a zöngétlenektől, például a "z"-t az "s"-től, a "w"-t a " f ", helyesen osztja fel a szavakat szótagokra és hangokra, ragadja meg a hangok sorrendjét egy szóban stb.

A beszéd megértése a halántéklebenyben található hallásközpont, az úgynevezett Wernicke-központ. Nem teljesen ismert, hogy egyes emberek fonémikus hallása miért károsodik. Az egyik ok egyszerűen a halláskárosodás, de lehetnek örökletes vagy környezeti tényezők is.

Fontos

A gyermek iskolaérettségének egyik mutatója a megfelelően fejlett fonetikus hallás, valamint az auditív elemzés és szintézis szintje

Már az óvodában megtanulják a gyerekek a szavak ritmusát, szótagokra bontják a szavakat (tapssal segítik egymást) vagy szavaznak

Ennek köszönhetően a tanár már korán észreveszi a hiányosságokat, és logopédiai órákra tudja küldeni a gyermeket.

Fonémikus hallás fejlesztése - gyakorlatok

Fonemikus hallás képezhető. Számos játék van, amely érzékennyé teszi az embereket a hangra, például:

  • van hang - nincs hang;
  • mutatja, honnan jön a hang;
  • különböző állatok hangjának, természeti jelenségeknek, hangszerek, gépek, járművek stb. hangjainak felismerése;
  • hosszú és rövid, halk és hangos hangok felismerése;
  • meghatározott hanggal kezdődő képek vagy elemek megjelenítése;
  • képek rendezése a megfelelő hangok szerint;
  • szavak létrehozása a megadott hangokból;
  • adott szótaggal kezdődő vagy végződő szavak keresése;
  • megfelelő rímelő nevek a képekhez;
  • az egyes hangok vagy az összes magánhangzó felsorolása a képek nevében;
  • szavak, nevek rendezése szórt betűkből;
  • hallható ritmusok lejátszásatapsolva nekik;
  • utánzó zajokat találgatva és sorrendben ismételve;
  • memorizálni verseket és dalokat stb.

Fonemikus hallásvizsgálat

Ha gyermeke beszédfejlődésében késik, először hallásvizsgálatot kell végezni. A szűrővizsgálatoknak köszönhetően azonban a halláskárosodás az élet első 24 órájában diagnosztizálható.

  • Hallásvizsgálatok

Ezer gyermekből három halláskárosodással születik, és minél hamarabb felfedezik, annál jobb, mert a rosszul működő és nem rehabilitált fizikai hallás késlelteti a fonetikus hallás kialakulását, míg egy jól megválasztott hallókészülék jelentősen képes segít a fejlesztésében.

Ha kiderül, hogy a gyermeknek nincs halláskárosodása, a fonetikus hallás szintjét speciális tesztekkel lehet tesztelni, például logopédus és neuropszichológus prof. dr hab. Elżbieta Szeląg.

Kategória:

ENT