Az Autism Diagnosis Observation Schedule (ADOS) az egyik legnépszerűbb és legértékesebb diagnosztikai eszköz, amelyet az autizmus spektrumzavarok diagnosztizálására használnak.
ADOS-2egy részben strukturált, szabványos megfigyelési protokoll. A protokollok egy sor kísérletből állnak, amelyek lehetővé teszik az ASD-re jellemző rendellenességek megfigyelését olyan területeken, mint a társadalmi kommunikáció, a játék, valamint a korlátozott és ismétlődő viselkedés. Öt független modulból áll. Lehetővé teszik különböző életkorú és nyelvi fejlettségi szinten lévő emberek tanulmányozását.
ADOS-2 - protokollok
Az ADOS-2 vizsgálatban különböző protokollok különböztethetők meg:
- T modul protokoll12-30 hónapos gyermekek vizsgálatára készült, akiknek non-verbális szellemi életkora legalább 12 hónap,
- Az 1. modul protokolljakronológiai életkorú, 30 hónaposnál idősebb, legalább 15 hónapos non-verbális szellemi életkorú személyek vizsgálatára szolgál,
- A 2. modul protokolljabármely időrendi életkorú, legalább 15 hónapos non-verbális szellemi életkorú és a mondatbeszédet elsajátított emberek tanulmányozására készült, de nem beszélik folyékonyan,
- A 3. modul protokolljagyermekek és fiatal serdülők folyékony beszédet használó tesztelésére készült,
- A 4. modul protokolljaidősebb serdülők és folyékonyan beszélő felnőttek tesztelésére készült.
Modulok az ADOS-2 tanulmányban – kinek valók?
A T és 1 modulok azoknak a gyerekeknek szólnak, akik még nem sajátították el amondatokat. A mondatdivat a spontán kifejezések rugalmas használata.
Ezért a T és 1. modult olyan gyerekeken tesztelik, akik még nem kezdtek el beszélni, vagy akik egyetlen szót használnak.Ha gyermeke legalább három szót tartalmazó kifejezéseket használ, a 2. modult kell használni .
A 2. modult pedig bármilyen életkorú gyermekek számára ajánljuk. A kiválasztást meghatározó kritérium a nyelvi kritérium. Ez a modul azoknak a gyerekeknek szól, akik olyan mondatokat használnak, amelyekmég nem sajátították el folyékonyan a nyelvet. A 2. modult bármilyen életkorú gyermekek tanulmányozására tervezték, de az ebben a modulban található feladatok a leghatékonyabbak a három év alatti gyermekek viselkedésének megfigyelésére.
A 3. és 4. modul célja, hogy tesztelje azokat az embereket, akikfolyékonyan beszélnek. A folyékony beszéd a négy éves vagy annál idősebb gyermek nyelvi fejlettségi szintjének felel meg. Ez magában foglalja a különböző típusú mondatok rugalmas kifejezését, a különböző nyelvtani formák használatát, a beszéd felhasználását a közvetlen kontextuson kívüli helyzetekről való tájékoztatásra.
Az ADOS-2-vel végzett kutatás modulonként eltérő. A vizsgálat lefolytatásának elvei változatlanok. A vizsga után értékelt tételek közül sok hasonló vagy azonos a különböző modulokban. Minden modul külön feladatsort tartalmaz.
A T, 1. és 2. modul megköveteli a gyermektől, hogy kövesse a gyermeket a diagnosztikai szoba különböző helyeire. A 3. és 4. modul tesztelése asztalon történik. Főleg a válaszadóval készült interjún alapulnak.
Mire szolgál az ADOS-2?
Az ADOS-2 tanulmány célja a kommunikáció és a szociális viselkedés megfigyelése . A feladatokat úgy építettük fel, hogy érdekes helyzetek teremthetők, amelyekben társas interakciók jöhetnek létre
Az ADOS-2 teszt nem a kognitív készségeket méri fel, hanem olyan lebilincselő és érdekes feladatokat javasol, amelyek képesek motiválni egy gyermeket vagy felnőttet, és arra ösztönzik, hogy kapcsolatba lépjen egy diagnosztával.
Amikor a diagnosztikus különféle viselkedéseket figyel meg, az a fontos, hogy mit nem tesz meg, például amikor szándékosan vár egy pillanatra, így lehetőséget ad a vizsgált személynek az interakcióra vagy annak fenntartására.
A diagnosztikus feladata nem az interakció „mentése” vagy kényelmesebbé tétele
- Autizmus (autista spektrum zavarok) - okok, típusok, tünetek, terápia
- Az autizmus és az autizmus spektrum zavar típusai