Az abszolút hallás, vagyis az a képesség, hogy a hallott hangokat megjegyezze és hiba nélkül reprodukálja, sok zenészre jellemző, és nagyon hasznos a szakmájában. Ez azonban tehetség, szokatlan képesség, zseni? Nem feltétlenül. Kiderült, hogy az abszolút hallás a korai gyermekkori intenzív edzés eredménye.
Abszolút hallás: mi ez?
Abszolút hallás , más szóval tökéletes, az a képesség, hogy megjegyezzük és felismerjük a hangok magasságát, beleértve több hangot egyidejűleg, anélkül, hogy modellhangra kellene hivatkozni. Így az abszolút hallással rendelkező személy gyorsan és összetéveszthetetlenül összekapcsolhatja a hangmagasságot a zenei nevével.
A Zürichi Egyetem kutatói az EEG-vizsgálat segítségével megállapították, hogy az abszolút hallás a hangérzékelésért felelős hallókéreg és a memóriával kapcsolatos funkciókat tartalmazó homloklebeny dorsalis része összekapcsolódásának következménye.
Becslések szerint 10 000 emberből 1 rendelkezik abszolút hallással.
Olyan zeneszerzők, mint Mozart és Beethoven, büszkék voltak abszolút hallásukra. Zseniként üdvözölve, már néhány éves gyerekként is képesek voltak csodálatos zeneműveket alkotni.
Ha azonban alaposan megnézzük életrajzukat, észrevesszük, hogy zenei tehetségüket a legkorábbi évektől csiszolták. Wolfgang Amadeus Mozart születése óta hallott otthon zenét. 3 éves korában csembalón játszott, és elkísérte nővérét az órákon. 5 évesen komponálta első darabját.
Hasonlóképpen Ludwig van Beethoven is – apja 4 éves korától zenei nevelést kapott. Első koncertjét 7 évesen adta. Még sok ilyen példa van.
Ma is - vegyük Igor Faleckit (született 2003), aki néhány éve dobolásával szenzációt keltett az interneten. Ő is a zenei környezetben nőtt fel - anya - énekes és apuka - basszusgitáros, nemcsak tájékozottá, de zenei műveltségé is tette kiskorától fogva.
Zeneterápia – gyógyító hangok
Hallászavarok: okai és típusai
Tonális audiometria (PTA) – hallásvizsgálat
Mi ennek az eredménye? Sok kutató azon a véleményen van, hogy kezdetben mindenkinek abszolút hallása vantőlünk. Ha korai gyermekkorban aktiválják, majd következetesen edzik, akkor virágzik és túléli a felnőttkort is. Ellenkező esetben - eltűnik.
Itt nagyon fontos a zenével való érintkezés, általában a szülővel, a munkájával, hobbijaival, valamint a saját tapasztalatszerzés lehetősége, mint például a hangszerek érintése, a velük való játék, kísérletezés
Egyértelműen hangsúlyozni kell azonban, hogy a szülőnek ahhoz, hogy gyermeke abszolút hallása kialakuljon, nem kell kiemelkedő zenésznek lennie. Lehet, hogy nem is játszik semmilyen hangszeren. A legfontosabb, hogy megfelelő körülményeket teremtsünk a gyermek számára - hogy a gyerek tudjon zenét hallgatni - otthon és koncerteken - zenei órákra járni, hangszerekkel körülvenni
Megéri tudniHasonló függőség - vagyis a nem képzésből adódó készségek elvesztése - az idegen nyelvek tanulása esetén is megfigyelhető. Az a gyerek, aki már csecsemőkorában tanul nyelveket (pl. többnyelvű környezetben nő fel), mindegyiket minden nehézség nélkül megtanulja.
Ez azt mutatja, milyen hihetetlenül fogékony egy kisgyerek elméje. A 2-3 éves gyerkőcök meglepően gyors tempóban tanulnak mondókákat, dalokat. De - ugyanolyan gyorsan elfelejtenek.
Egy 4 éves gyerek ugyan megtanulhat folyékonyan beszélni egy idegen nyelvet, de ha életkörülményei úgy változnak, hogy abbahagyja a nyelvhasználatot, néhány év múlva teljesen elfelejti. Ezért olyan fontos a megszerzett készségek megszilárdítása
Abszolút hallás gyermekeknél
A csecsemők és kisgyermekek hallása rendkívül érzékeny (szemben a látásukkal). Sokkal szélesebb frekvenciatartományban hallanak hangokat, mint egy felnőtt. Ezért például egy ajtócsapódás megijeszti őket – egy csecsemő sokszor hallja ezt a hangot – különféle felületekről visszaverődik.
A gyermek hallja az elektromos eszközök működését is, mint például a bekapcsolt, de elnémított tévékészülék, amely felnőtt füle számára nem hallható hangokat ad ki. Idővel ez a képesség fokozatosan elhalványul (nehéz lenne ilyen zajban élni!). Még a tinédzserek is hallhatják például a TeenBuzz Mosquito Ringtone mobiltelefonokat. Felnőttek – pl tanár – már nem! A tinédzserek szívesen használják az órákon …
A zenei végzettségű gyerekek általában sokkal jobb memóriával rendelkeznek, mint a zenével nem érintkező társaik. A hallás általi memorizálás nem jelent problémát számukra. Ez természetesen tanulási sikert is jelent.
A tudósok szerint már 6 év zenei oktatás (pl. 1. szintű zeneiskola) elegendő ahhoz, hogy jelentősen befolyásolja a verbális memória fejlődését. Fontos, hogy ennek az oktatásnak a feladása, pl.hangszer, már nem rontja a verbális memóriát. Az oktatás megkezdését azonban ezen a területen nem szabad 10 éves korig elkezdeni. Később az emberi agy már nem olyan rugalmas.
Gyermek hallása: jól hall a gyermeke?
Baba hallásvizsgálata: miért érdemes elvégezni?
Hallásproblémák gyermekeknél: okok és megelőzés
Abszolút hallásvizsgálat
Egy ilyen tesztet akár az interneten keresztül is elvégezhet. Ez abból áll, hogy először meg kell hallgatni néhány zeneszámot, majd például:
- azonosítja a hangmagasság-különbségeket;
- ismételje meg a dallamot;
- ismétlés – taps az ütemre;
- reprodukálja a hamisságot a látásban, azaz a zenei töredékeket geometrikus alakzatokhoz igazítja;
- becsüld meg a jelenleg játszott hangszerek számát.
Az abszolút hallás sokkal gyakoribb a Távol-Keleten, mint Nyugaton. A kínai zenei egyetemek hallgatóinak több mint fele, a japánok 70 százaléka rendelkezik ezzel, míg az amerikai hallgatók körében ez az arány 10 százalék, az európai hallgatók körében pedig csak 3 százalék.
Ezt az aránytalanságot az ázsiaiak modern zenei nevelési módszerei magyarázzák, amelyekben 3 éves kortól vesznek részt a gyerekek. Azt is érdemes megjegyezni, hogy az Amerikában zenei oktatásban részesült ázsiai gyerekek ebben a tekintetben nem tehetségesebbek az amerikaiaknál.