Az összes kettős szerv - fül, kar, láb - nagyobb hatékonysága a test ugyanazon oldalán határozza meg az oldalirányúságot, vagyis azt, hogy jobbra vagy balra vagyunk. A balkezesség (vagy jobbkezesség) az egyik tünete annak, hogy az egyik fele előnyben van a másikkal szemben.

A természet legtöbbünket úgy formált, hogy hatékonyabban, gyakrabban és szívesebben használjuk jobb kezünket, lábunkat, szemünket és fülünket. Innen ered az a hiedelem, hogy a jobb oldal jobb, mint a bal, és még a vesztesnek is "két bal keze" van. azaz nemcsak a kéz, hanem a láb, a szem, a fül isA balkezességcsak az egyik tünete a test egyik felének előnyeinek Amikor az összes szerv a a test bal oldala domináns, nem kell aggódni, ha a jobb oldaliak dominálnak - akkor sem kell aggódni.tárgyak bal szemével, jobbját hunyorogva, ha suttogást hall, akkor rak bal füle felfelé, bal lábával lő gólt.

A balkezeseknél a jobb agyfélteke a domináns

Az ember aszimmetrikus, mert legfontosabb szerve -az agy- két egymást kiegészítő féltekéből áll, amelyek különböző funkciókat látnak el. A neurológiai kutatások azt mutatják, hogy a jobb félteke, az úgynevezett érzelmi félteke felelős az elvont érzésekért és a gondolkodásért, a bal, az úgynevezett racionális félteke pedig a beszédért. Ismeretes, hogy a fő idegpályák, amelyek információt szállítanak az agyba és onnan, keresztezik egymást: a bal félteke a test jobb oldalát, a jobb - a bal old alt irányítja. Tehát a bal agy dönti el, hogy mit csinál a jobb kéz. U ún bal kéz, a jobb, érzelmi félteke a domináns. Talán ezért voltak balkezesek olyan híres művészek, mint Michelangelo, Nicolo Paganini vagy Charlie Chaplin?

Fontos

Az egyik koncepció a géneket hibáztatja a balkezességért. Egy ilyen gyermek születésének valószínűsége, ha mindkét szülő balkezes, akár 46 százalék, a jobbkezes szülők esetében pedig csak 2 százalék. Norman Geschwind amerikai neurológus elmélete szerint a balkezességa férfi nemi hormon, a tesztoszteron emelkedett szintje a méhben. A bal agyfélteke fejlődésének gátlásával erősíti a jobb (vezető bal kezet). Ezt az elméletet a statisztikák is megerősítik: több fiú marad le, mint lány.

Ne erőltesse

Csecsemőknél nehéz meghatározni, hogy melyik testoldal a domináns. Általában a 15. életnap körül kezdik el nézni a jobb kezüket, és csak a 40. körül a bal kezét. De ez nem bizonyít semmit, mert néha még iskolakezdéskor is nehéz pontosan meghatározni, melyik oldal a domináns egy diákban. Maguk a tudósok a lateralizáció többféle típusáról beszélnek:

  • homogén, amikor az ember mindent a jobb vagy bal szemével, fülével, kezével és lábával csinál;
  • keresztbe, ha például a bal szem vagy fül és a jobb kéz vagy láb dominál.

Nagyon sok konfiguráció van itt; meghatározatlan, azaz nem tudni, melyik oldal és mely szervek dominálnak az emberben. Mert gyakran és hatékonyan tud írni például jobb és bal kézzel. Függetlenül attól, hogy a gyermek testének melyik oldala a domináns, nem szabad erőszakkal megváltoztatni. Ha bal kéz, akkor maradjon. Ha arra kényszeríti gyermekét, hogy használja a jobb kezét, akkor gyermeke stresszesnek, bűnösnek és alulértékeltnek érzi magát. Érzelmi zavarokat, szorongást, koncentrációs zavarokat és végül problémákat tapasztalhat a hatékony olvasás és írás terén. Az is előfordul, hogy az egyik vagy másik kezét használó gyerek egyikkel sem jár jól. Akkor érdemes alaposan szemügyre venni, kutatásokat végezni és egy irányba terelni.

Meg kell csinálnod

  • Arról, hogy gyermeke melyik kezét használja, a pszichológussal közösen kell meghozni a vizsgálat után
  • Otthon egyszerű tesztekkel ellenőrizheti, hogy a gyermek melyik oldala hatékonyabb. Kínálj neki néhány játékot, és ezalatt alaposan nézd meg őket. A tevékenységek végzésének hatékonyságát, gyorsaságát és pontosságát összehasonlítva később elmondhatja a pszichológusnak. Az ilyen információk biztosan segítenek neki kötelező érvényű döntés meghozatalában.
  • Figyelje meg szeme, füle, keze és lába hatékonyságát. Ha kiderül, hogy a gyermek keresztezett vagy meghatározatlan oldalirányú, további kutatások függvénye lehet annak eldöntése, hogy melyik kezet használja, elsősorban az intellektuális szint meghatározásától. Több éves tapasztalat azt mutatja, hogy könnyebb megcélozni egy magasabb IQ-val rendelkező gyereket. Az átlagember elbátortalanodhat a tanulástól.
  • A bajok elkerülése érdekében érdemes előre elmenni egy pszichológiai és pedagógiai tanácsadó központba és konzultálniszakember.

    • Hogyan ellenőrizhető, hogy a gyermek jobb- vagy balkezes-e

    Ha meg szeretné tudni, melyik kar, láb, szem és fül jobb gyermekének, végezzen velük néhány szórakoztató gyakorlatot. Észrevételeit adja át a pszichológusnak. Rajzolj két kört a kartonra. Kérje meg gyermekét, hogy vágja ki őket az egyik kezével, majd a másikkal. Nézd meg, ki nyúlt először az ollóért. Értékelje a vágott körök idejét és minőségét. Amikor egy gyerek egyik kezével felfelé dobja a labdát, majd a másikkal figyelje meg, melyiket dobja és fogja meg hatékonyabban. Kérje meg a gyermeket, hogy egyik vagy másik kezével tegyen 30 szétszórt gyöngyöt az üvegbe. Jegyezze fel, melyikhez nyúlt először, és melyiket vette fel hatékonyabban. Adj gyermekednek egy pakli kártyát. Oldjon meg egy pasziánsz játékot az egyik kezével, néha a másik kezével. Ellenőrizze, hogy melyik indult el, és melyik ért gyorsabban. Kérje meg, hogy vizsgálja meg a szobát egy feltekert kartonlapon keresztül, mintha távcsőn keresztül, és mondja el, mit lát. Jegyezze fel, hogy melyik szemre van a tekercs. Javasolja gyermekének, hogy a kulcslyukon keresztül lássa, mi történik a szomszéd szobában. Ellenőrizze, hogy melyik szem került a gomblyukon. Javasoljuk, hogy a gyermek egyik lábán állva tegyen úgy, mintha gólya lenne. Emlékezz, hol állt. Add a gyerekednek a labdát, és kérd meg, hogy szerezzenek gólokat. Nézze meg, melyik láb rúgja a labdát. Mondja meg gyermekének, hogy hívja fel például a nagymamát. Nézze meg, melyik fület tartja a vevő. Adjon gyermekének egy órát vagy egy kagylót, és hagyja, hogy hallgassa a csiripelést vagy a dúdolást. Nézd meg, melyik fülre van helyezve a tárgy.

    havi "Zdrowie"

    Kategória:

    Gyermekegészségügy